1、找找看球到哪里去了?
游戏方法:让宝宝坐在大人的腿上,面对着桌子,桌上清理干净。拿一个直径约5厘米的红皮球,控制好球的滚动速度,让球满满地从桌子的一面滚到桌子的另一面,然后顺势落地。在球落地后大人就问宝宝“球到哪里去了?”,让宝宝去找滚落的球。
游戏效果:滚动着的球能锻炼宝宝眼睛协调运动和视觉跟踪的能力,当球消失后,宝宝凭着短暂的记忆会去寻找,是锻炼宝宝的视觉追踪和记忆能力。
2、套圆环
游戏方法:有些玩具永远也不过时,传统的套圆环游戏对几百年前的宝宝和现在的宝宝同样有魅力,家长可以购买一套现成的,塑料的或者木头制作的套环玩具,自己动手做也可以。先教宝宝怎么把圆环拿下来,这要比套上去容易多了。然后再教宝宝套上圆环。有了一定的能力后,再让宝宝学会按大小顺序套圆环,大的放在底下,小的放在上面。
游戏效果:通过套圆环可以锻炼宝宝的手眼协调能力,同时可以帮助宝宝理解“大”与“小”的概念。
3、看世界
游戏方法:对于这个年龄段的宝宝来说,他们对周围世界充满了好奇心---即使宝宝能够独立行走以后也是如此。带宝宝四处走走,为其讲解所看到的一切事物,为宝宝开始探索世界提供机会。在室内,向宝宝展示家里的生活用品,比如让宝宝去摸摸橙色的桔子或是绿色的西瓜。把宝宝带出室外,看看静态和动态的各种事物,如红色的花、绿色的树、蓝蓝的天、白白的云,跑着的小狗,飞着的鸟等……欣赏大自然的万物。
游戏效果:宝宝通过看可以获得大量的信息,这是从视觉获得的信息可以让宝宝的大脑活跃起来。经常带宝宝观察大自然,不仅可以促进宝宝视力的发育,而且也能促进宝宝的智力发育。