1、盖盖子、揭盖子
带盖塑料杯或碗。家长先做盖盖和揭盖的动作给宝宝看,吸引宝宝的兴趣。把杯和碗推到宝宝面前,让宝宝来试试。对宝宝说:“揭开盖子,宝宝自己动手。”也可以在杯和碗里放一两块积木,让宝宝揭开盖子去拿积木。拿出后再鼓励宝宝盖上、盖好。由于碗和杯子大小不同,宝宝在盖时要耐心地提示,训练宝宝的动手能力和观察能力。
2、爬爬走走
塑料地垫、草垫、光滑模板、橡皮地垫。
将这些不同质地的垫子,平铺在地上,让宝宝自己去爬。当宝宝爬粗的垫子时,要鼓励宝宝爬过去。也可以让宝宝用手先去摸摸,再让宝宝爬。家长还可以让宝宝穿着薄的袜子或赤脚,双手扶着在这些垫子上行走,让宝宝接受触觉刺激。多爬几次,多走几次,宝宝就适应了。
训练宝宝爬和行走能力,让宝宝在不同质地的垫子上感受不同的触觉刺激。
3、蹲一蹲
在宝宝的前面地上放一个玩具,大人先拉宝宝小手让其站立。告诉宝宝去取玩具,协助宝宝蹲下来拿玩具。捡好后再扶栏站起来,训练宝宝腿部力量。
4、小汽车过山洞
用两块大一点积木和一个纸板,一辆小汽车。
先用积木和纸板建成一座桥,家长让宝宝坐在桥边,把小汽车从桥下开过去,再开过来。一边开,一边告诉宝宝。“汽车过山洞了,汽车看不见了,汽车又出来了。”也可以让宝宝拿去纸板,看车子在两个积木中穿行,帮助宝宝再架好桥,自己开动小汽车,让汽车过山洞,训练宝宝认识物体永恒概念。