孩子们需要家人正确的教导,才能绽放健康的笑容。
相信每个父母都有过这样的经历,带孩子去医院看病的时候,医生给孩子打针或者采血的时候,几乎每个孩子都会喊疼,有的甚至不停地哭喊“疼死了”,通常父母会做出这样的反应,要么顺着孩子,非常宠爱的一直安抚;要么就简单粗暴地说“疼什么疼!”其实,正确的方法是要站在孩子的立场表示认同,客观地告诉孩子“有那么一点点疼”。
能够正确对待孩子面临“问题”的父母,在生活中确实很少。父母关心孩子的健康还停留在身体健康的层面,对于幼儿的心理健康知之甚少。
针对儿童在发育中出现影响心理健康的不良行为,提供一些科学的方法供父母参考。
放松治疗口吃问题口吃,是儿童常见的心理障碍。
孩子口吃的主要原因是说话的能力赶不上思维的速度,两者不“同步”。儿童“想”要说什么,却一时组织不好语言,再拖长或重复字时,可以把想说的“话”组织好,说出来。有的孩子出现口吃,则是模仿、逗乐形成的不良习惯,也有的是情绪紧张,需要时间,所以用重复的字来调整自己的表达方式。
对待这样的孩子,医生建议首先要让孩子放松,这样有可能在一定时间内就会自动恢复。切忌耻笑、恐吓、打骂,也不要当孩子面和他人议论他的坏毛病,伤害他的自尊心,这样反而更难改掉。在生活中,和孩子讲话的时候,一定要慢一些,同时也让他放慢语速,尽量想好了再说,在孩子想说的时候,要耐心倾听他说话,不要打断他,在他进步的时候,要不断地鼓励、表扬他。生活中,经常和孩子一起说儿歌,一同唱歌,歌曲本身就有拖长音的字、重复的字,比较适合他,唱熟以后,再说歌词,熟悉的内容可以使“任务”减半,说起来会容易很多。
制定规矩消除多动多动是儿童在成长过程中正常的行为,但超过一定限度,就是问题了。多动症的孩子往往注意力不集中,这也是在儿童体检中比较突出的,男孩子多于女孩子。他们经常即便是坐着也不停地扭动,在做事情的时候,总是表现得匆匆忙忙,一件事不能等到做完就去期待做另一件事情。孩子多动的原因有很多,有的孩子可能有遗传因素,有的孩子可能是生化代谢有异常,也有的孩子是缺乏良好的、宽容的环境和教育等,可以说原因也是多种多样的。