模仿

一．什么是模仿？

模仿就是有意识地仿效别人的行为。如：别人怎样说或怎样做，就跟着怎样说及怎样做。

二．模仿对自闭症儿童有什么重要性？

A．模仿能促进儿童其他方面的学习：

1．模仿是学习与发展的基础，对成长很重要

2．没有模仿，儿童很难学习及适应社会及文化.

B．自闭症儿童在社会、语言及沟通上的能力较弱，模仿是发展这些方面的重要元素。

三．学习模仿有什么先决条件？

A．有基本的观察能力：如专注、注视别人、留意别人说话。

B．有配对概念。

C．能运用自己的身体（如：大肌肉、小肌肉、口部肌肉的机能）做出适当的反应。

四． 常见的模仿类别有哪几种？

A．模仿使用物件

B．模仿动作

C．模仿声音

五．学习模仿有什么先后次序？

A．先训练儿童掌握基本的学习能力，使他们具备学习模仿的先决条件（如：注意力、眼光接触、安坐等）。

B． 依照儿童在模仿方面的发展，循序渐进，由简单模仿至复杂模仿，也就是指由模仿熟悉或易于观察的单一反应，至模仿陌生或较难观察的单一反应，以至模仿连串有次序、有节奏的反应。