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最近,国外有学者对300名婴儿进行了长达5年的观察和研究,结果表明:一个在五彩缤纷的环境中成长的孩子,其观察、思维、记忆的发挥能力都高于普通色彩环境中长大的孩子。 反之,如果婴幼儿经常生活在黑色、
第一点——把握时机。美国医学专家近期研究结果表明,人的大脑在12岁以前变化最快,思维反应也最为敏捷。在试验中,加里福尼亚大学亨利?图格雷教授,将放射性医用糖注入受试儿童血液中,用医用扫描器观察放射性糖
在平时生活中反复地使用音乐语言。在每天的生活中,你可以用童谣或儿歌的形式来提醒孩子该做什么事啦。试试看,帮助孩子自控,让他们养成好习惯,这可是一种颇为有趣的方式呢! 探索高音和低音: 抬起双手(同
小儿学英语, “抓大放小” 问:我儿子已经学了三年英语,但他现在还不能说完整的句子。这是不是老师教得不好? 答:少儿刚刚开始学英语,我认为要采用“抓大放小”的方法,就是不必过于强调句子结构的完整
1、睡足睡好 德国科学家发现,每晚睡眠10小时的孩子成绩优于每晚睡眠小于8小时的孩子。大脑充分休息,才能提高智力水平。 2、重视早餐 美国科学家实验证明,在其余实验条件相同的情况下,吃高蛋白早餐
创造力是人类最伟大的潜能,这潜能是人类赖以延续生命、享受良好生活的基源。为了人类更美好的明天,父母有必要培养孩子的创造力。孩提时的一些最初印象,会在每个人的一生中留下痕迹,影响人的一生。把握孩子的关键
0~3月龄 宝宝这么小,又总是在睡觉,有什么方法既能让宝宝快点认得我,又可以开发宝宝智能,还可以在平时就很容易做呢? 哄宝宝睡觉时也能做的智能游戏 妈妈坐在舒服的摇椅上,把宝宝抱放在腿上,对宝宝
我们周围有些孩子是“左撇子”,当他们最初使用左手持勺、握笔时,有的家长或教师常常觉得看不惯,总是想限制他们,甚至强迫他们改变习惯,其实这样做,并不是爱护孩子,而是非常有害的。 这是因为,人的大脑功能
1、多对孩子说话 语言的早期教育对孩子很重要。从婴儿诞生起,就要对他多说说话,这对孩子的情感、智力、脑功能的发育都有好处。 首先,让宝宝听不同的声调、语气,对耳膜是一种良性刺激,对孩子来说也是适
三大原则 1、夸具体不夸全部 “宝宝真棒”,这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里,孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了,宝宝会翻身了,宝宝会蹦了,宝宝说话了……就是在这种不
孩子对室外有非常强烈的兴趣,因为室外的东西对他的吸引力太大了,许多东西是他在室内没机会看到、听到、摸到的,因此处处都引起他的好奇。而室外的大空间,更可以让他有较自由的活动场所,难怪不管多大的孩子,一有
父母能给予新生儿心理上最重要的恩惠就是爱的拥抱。这指的是站立着多抱抱婴儿,多用眼睛与他接触。这能让婴儿感到安全,继而为探索、学习以及今后的自立打下基础。 母婴之间密切的身体接触使他们彼此之间更容易了
左撇子是指写字或用筷子时天生惯用左手的人,也叫左利。左撇子在生活中不太常见,但绝对称不上是罕见,左撇子是一种略显奇特的生理现象,可以说是一个独特的群体。发现有很多知名人士,乃至世界名人、绘画大师、音乐
开发3岁前孩子的智力有很多学问,总结几点应该注意的问题。 1、要正确理解智能的内涵 不少父母认为孩子能多背几首唐诗、多识几个汉字就是智力好,于是强迫孩子去背诗、识字,提高孩子的智力。其实这些父母所
知识越多想象就越丰富吗?这不一定。如果儿童从小不把知识学活,不会联想,不能举一反三,触类旁通,那么他只能再现过去曾感知过的形象。所以要激发儿童的好奇心,鼓励他们问几个为什么,引起他们思维活动的兴趣。实
自然刺激 刚出生的孩子,我们要选择一些有声音、颜色鲜艳、有动感的玩具,这时候,对感官的刺激训练就开始了。另外父母亲的笑容、陪伴和言语刺激等等是不可缺少的刺激。对于低龄的孩子来说,父母亲的抚触也非常
宝宝智力高的20种表现 1、善于用语言描述所听到的各种声响; 2、常给孩子朗读的故事,要是你更换了里面的某个词,孩子就会说读错了,并加以纠正; 3、喜欢对人讲故事,而且讲得绘声绘色; 4、喜
现在,大多数家庭只有一个孩子,父母怎么会不舍得为他投资呢?可是,肯花钱不等于会花钱,因此,为使给孩子的投资取得事半功倍的效果,父母应考虑一下投资范围: 1、娱乐投资 这是父母们首要考虑的。 只要
婴儿语言学习理论上要经过两个阶段:接受信息阶段和表达信息阶段。从学习口语和文字的两个方面,可以划分为四个必经步骤:学听话、学说话,学认字、学写字。 1、学听话 学听话是接受信息阶段,基本方法是:婴
0~3岁宝宝对事物的注意是不随意的、被动的、都是由刺激物本身的特点所引起的,缺乏目的性。概括起来有4个特点: 注意的目的性 0~3岁的宝宝还不能进行有组织有目的的注意,很容易受到无关事物的干扰,致
别以为你的宝宝是一夜之间就会开口说话的哦!其实他是在偷偷学习,然后一点点尝试着,一点点进步着,到最后能清楚的说出漂亮的话的哦!孩子,正在经历着的语言学习,包括了5个重要的阶段,分别是前语言时期、以词代
1、比同龄的孩子起步早 你家宝宝是否比别人更早学会对着人微笑或自己坐起来?当大多数9个月大的宝宝还只会满地乱爬的时候,你的宝宝是否已经开始扶着家具站起来甚至颤巍巍地想迈动胖嘟嘟的小腿了?他是否比别人
1、宝宝2到3个月大时,应停止给他叼奶嘴。如果宝宝3个月以后仍然叼奶嘴,则有可能对学习说话有影响。 2、宝宝3个月大时,开始让他独自睡婴儿床。 如果你晚一些这么做,则较难让他适应独自睡小床。 3
适时刺激大脑很重要  研究表明:通过不断地刺激大脑,可以使大脑飞速发展。父母在平时的生活中可用以下四种方式循序渐进地刺激宝宝大脑—— 低度刺激:让宝宝观赏花草、听音乐等,有利于开启宝宝
最佳开发智力时间:上午10点 上午10点左右,是小宝宝大脑状态最好的时候,对各种刺激反应都很敏捷,这样的状态,平均每天可维持40分钟左右,妈妈要抓住这个时机对宝宝进行亲子交流。 视觉、听觉双重刺激
一岁内的孩子:伸手抓物,翻身打滚,撕纸,传递积木,放盒子,找物,爬行,玩水,玩沙子,玩拼板。 一岁半左右,是孩子开始使用工具的关键期,她不再是简单的拿东西,无目的的玩,而是把它当成可以操作的工具。
1、适当重复法 越熟悉的事物宝宝越容易记住,重复的目的在于让宝宝加深对事物的印象。故事多讲几遍,宝宝可能自然而然就记住了。经常见到的事物宝宝就能记住。比如,爸爸妈妈想让宝宝认识各种颜色,不必专门拿色
注重宝宝的早期教育,关心宝宝的潜能发展,本是一件令人高兴的事。但如果父母不适当地对待宝宝的艺术潜能,就有可能把它扼杀在摇篮中。以下3点,是培养宝宝艺术潜能时请父母注意的: 切莫把宝宝的艺术潜能简单定
儿童究竟几岁识字最好?专家提出,3~6岁是儿童学汉字的最佳年龄段,让孩子尽早阅读,对培养孩子的学习兴趣有益。 3岁是儿童整体模式识别能力和自然记忆能力的最高峰,也是学认汉字的关键期。3~6岁儿童学习
望子成材,是任何一个家长孜孜所求的大事。孩子要成材,就必须使其脑力得到充分开发,使聪颖达到自身的最高限度。不少家长在耗费大量精力和经费后,孩子仍然成绩平平,真是枉费父母心!因为,他们忽略了儿童智力发育
我们大家可能会经常听到别人说:“我的逻辑思维能力特差,数学成绩不好”。“他形象思维可好了!"等等的评价,那么思维能力中的"思维"是什么呢? 思维就是“想”! 如果拿中文确实很难解释,很少有人能说清
儿童大脑的发育大约在3岁之前完成,这一时期,语言、运动、音乐、亲情、环境等外界的刺激对婴儿大脑的发育尤为重要,游泳能有效促进脑细胞的发育,对宝宝的消化系统、呼吸系统、循环系统等都有着良好的影响。 婴
婴儿是不是需要锻炼呢?儿童教育家给大家介绍一种七、八个月婴儿的锻炼方法—爬。 爬,要用胳膊支撑起前身,头伸向前方;胸、背、腰、腹部的各组肌肉要参与节律性的收缩,以支撑起躯体并向前移动。双腿要用力前屈
兴趣是一种非智力因素,却是发展幼儿智力的重要条件,是幼儿求知的动力,是学习的最好老师。如何培养幼儿美术兴趣呢? 1、引导幼儿从美术的角度观察周围事物 观察是进行美术活动的源泉,只有通过观察才能在人
美国科学家布卢姆曾就儿童心理发展上的关键期问题,对近千人进行了跟踪观察。他通过分析实例,提出一个重要的假设:即5岁前是儿童智力发展的最佳时期,他提出,如果把17岁时所达到的普通智力水平看做100%,那
孩子变笨三大原因 1、永远也赢不了的游戏 如果我们让孩子玩一个游戏,这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力,但我们又不向他做任何讲解,结果孩子总是不知道该怎么玩,每次尝试都失败,那么孩子的感觉会越来
随着外语在人们生活中的地位越来越重,很多中国家长开始从小培养自己的孩子:制定“零岁”学外语计划,送孩子去双语幼儿园,从孩子会喊“爸爸”、“妈妈”,就教他“Daddy”、“mummy”……总之,家长想尽
即使有时候你观察到宝贝的表现比较超前,也并不意味着他就踏上了天才之路。宝贝到底有多聪明,请参考以下内容大致了解一下,这将会有助于你更好地开发宝贝的能力—— 1级水平 不到2岁就在各个方面都显示出浓
(一)丰富知识,开拓眼界 智育包括发展智力,掌握知识技能两方面。单纯灌输知识,机械地背,容易抑制学生智力的发展,如果不从掌握知识技能和活动来发展力,搞什么单纯的智力训练,也只能是一种训练的游戏,没丝
1、智力是掌握知识的必要条件 没有一定的智力就难以掌握较多的知识,具体讲没有注意力、观察力、儿童就无法认识事物,掌握知识;没有记忆力,知识就无法巩固、保存;没有思维力,就无法对事物有深刻地认识,掌握
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