如果你问我：“今天的孩子最渴望什么?”
我会回答你：“渴望肯定。”
如果你再问我：“今天的孩子最缺少什么?”
我会回答你：“缺少肯定。”
一天，一位年轻的妈妈讲了一件令她沮丧的事：“上二年级的儿子很调皮，经常挨老师的批评，从未受过表扬。一天，儿子兴冲冲地跑回家，高兴地对我说：‘妈!今天老师表扬我啦!'我喜出望外，忙问：‘老师表扬你什么啦?'儿子说：‘老师说我的检讨写得不错!’我一听，差点把鼻子气歪了，我儿子不定又闯了什么祸!”
可我听了，鼻子却酸酸的，心里对这个男孩产生了深深的同情。
孩子的心灵像干涸的小苗，渴望被肯定，渴望得到积极的评价!
2002年6月，我参加了教育部、团中央和全国妇联组织的“更新家庭教育观念报告团”，认识了一位优秀的母亲王玲玉。她有一个很有才气的女儿，叫张茗，16岁时就出版了诗文集《阳光女孩》。王玲玉述说的女儿写诗的故事，让我看到一个女孩的才华是怎样被激发出来的。
王玲玉常对女儿说：“孩子，妈妈是你永远的读者。”正是这样忠实的读者培养了这样的少年诗人和作家。
张茗第一次写诗时才7岁。那时，张茗在寄宿制学校读书，学校不让带玩具，细心的妈妈悄悄地给女儿带了一面小镜子。没想到，镜子竟成了陪伴女儿度过寂寞时光的伙伴。为了渲泄想家的情绪，女儿写了一首小诗《镜子的美丽》：
当你发闷的时候，是谁在陪伴着你?
不错——是镜子!
镜子，一个多么响亮的名字!
当你发闷的时候，有镜子陪伴，镜子发闷的时候，有谁在陪伴它?
不错——没人!
它只有默默地想着和小主人在一起的情景，
只要小主人一进家门，
镜子就又露出了笑脸。
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